Warum unisex Kinderkleidung wichtig ist

Was bedeutet eigentlich geschlechtsneutral? Und ist geschlechtsneutral das Gleiche wie unisex?

Geschlechtsneutrale Kinderkleidung wird nicht ausschließlich einem Geschlecht zugeordnet. Das kann sich in Schnitten, Farben oder der Präsentation im Shop zeigen. Ein Label kann solche Kleidung anbieten und trotzdem weitere Kategorien führen. Entscheidend ist für uns, dass Kinder eine offene Auswahl haben.

Manche Eltern machen sich vielleicht Sorgen, dass geschlechtsneutrale Kinderkleidung langweilig ist und nur in grauen oder beigen Farben daherkommt. Das Gegenteil ist aber der Fall! Die Idee hinter geschlechtsneutraler Kinderkleidung ist viel mehr, mit dem ganzen Spektrum an Farben und Design zu arbeiten.

„Unisex“ und „geschlechtsneutral“ werden in der Mode häufig für Kleidung verwendet, die verschiedenen Geschlechtern offensteht. Die Begriffe sind keine einheitlichen Passform- oder Qualitätssiegel. „Nicht-binär“ beschreibt dagegen eine Geschlechtsidentität und ist kein Synonym für einen bestimmten Kleidungsstil.

Warum unisex Kinderkleidung so wichtig ist

Unterscheidungen zwischen Geschlechtern können sehr einschränkend wirken. Wenn Klischees durch Kinderkleidung verstärkt werden, kann dies eine einschränkende Botschaft an die Kleinen senden. Unisex Kindermode erlaubt es deinen Kids, sich genauso auszudrücken, wie sie wollen. Sie können sich eine bunte Palette an Kleidung auswählen, mit der sie sie selbst sein können und zu einer einzigartigen Persönlichkeit reifen. Indem Eltern sich dafür einsetzen, Stereotypen zu eliminieren, schaffen sie mehr Gedankenfreiheit für ihre Kinder.

Ganz nach dem Motto: Wenn du es magst, trag es.

Unisex-Designs können es erleichtern, Kleidung unabhängig von Geschlechteretiketten weiterzugeben. Das spart Ressourcen und Geld, wenn dadurch tatsächlich weniger Neues gekauft wird. Es bedeutet aber nicht automatisch, dass ein Unisex-Kleidungsstück günstiger oder ökologischer hergestellt ist.

© Orbasics

Wie beziehe ich meine Kinder mit ein?

Du möchtest deinem Kind möglichst viel Raum zum Entdecken geben? Biete unterschiedliche Spielmöglichkeiten an – zum Beispiel Fahrzeuge, Puppen und Bausteine – und beobachte, wofür es sich interessiert. Unsere Anregungen sollen Auswahl eröffnen, keine bestimmten Vorlieben oder Entwicklungsschritte vorgeben.

Was auch viel hilft ist, deine Kinder in gemischten Gruppen spielen zu lassen, damit sie so viel wie möglich interagieren können. Zum Beispiel, beim Sport, auf Geburtstagsparties oder bei Spielfreunden. Außerdem sollten Eltern ihren Kindern eine Reihe an unterschiedlichen Vorbildern zeigen. Stelle ihnen einen männlichen Friseur vor, oder mach sie auf die weibliche Pilotin am Flughafen aufmerksam. Das Wichtigste ist, immer ein sicheres Umfeld zu schaffen, in dem die Kinder entdecken können und sich auf das Positive konzentrieren können. Es ist völlig normal, “anders” zu sein.

Wo finde ich unisex Kindermode?

Geschlechtsneutrale Angebote findest du bei unterschiedlichen Labels. Für uns lohnt es sich, nach bequemen Schnitten, Farben und Materialien zu suchen, die zum Kind passen. Ob ein Stück langlebig und verantwortungsvoll hergestellt ist, lässt sich weder allein an der Größe einer Marke noch an der Einteilung in Mädchen- und Jungenkleidung ablesen.

Hier wollen wir dir unser kleines Label Orbasics vorstellen. Seit dem ersten Tag wollen wir es Eltern leicht machen, biologische, ethische und unisex Kindermode zu finden. Wir haben nie verstanden, warum Mädchen so viel pink und Jungs so viel blau tragen sollten. Wir lieben es, bequeme Klassiker in zeitlosen Unisex-Designs zu kreieren, die zu jedem Outfit und jedem Kind passen. Mädchen sehen in unserem Pigeon Blue genauso toll aus wie Jungs in unserem Dusty Pink und alle fühlen sich in unserem Unisex Longsleeve oder der Biobaumwoll Leggings gleichermaßen wohl :)

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Letztendlich wünschen wir uns, dass Kinder ihre Interessen entdecken können, ohne sich auf eine vorgegebene Auswahl beschränken zu müssen. Kleidung kann dazu ein kleiner Beitrag sein; ein Kleiderschrank allein hebt gesellschaftliche Stereotype natürlich nicht auf. Dazu passt der Gedanke der Anthropologin Margaret Mead aus „Coming of Age in Samoa“ (1928): Kinder sollen lernen, wie sie denken können, statt nur vorgegeben zu bekommen, was sie denken sollen.

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